Kako bismo doznali više o projektu, postavili smo nekoliko pitanja ravnateljici škole, Korneliji Sabljak, i voditeljicama projekta, učiteljicama edukatorima rehabilitatorima,  Đurđi Tomičić i Aleksandri Salontai-Pavković.

1.Tko su voditelji projekta?

Kornelija Sabljak: Voditelji projekta Prilika za sve su učitelji  edukatori rehabilitatori,  zajedno s učiteljicama razredne nastave. U realizaciji projekta sudjelovali su učenici posebnih odjela i učenici razredne nastave,  a također se uključilo i nekoliko učenika  predmetne nastave  i nekoliko učenika srednje Obrtničke škole.

2.Kako ste došli na ideju za projekt?

Aleksandra Salontai-Pavković: Željeli smo svoj rad, koji se odvija  proteklih godina, i suradnju s redovnim odjelima i njihovim učiteljima pokazati javnosti.

Đurđa Tomičić: Naše skupine imaju puno programa u kojima razvijaju radne navike i vještine. Logično je onda bilo, kroz radionice kuhanja i izrade ukrasa, pripremiti ih za svakodnevni život.

2.Koji je cilj projekta?

Kornelija Sabljak: Cilj projekta je integracija i socijalizacija učenika s posebnim potrebama  te senzibiliziranje ostalih učenika škole i njihovih roditelja,  kao i zajednice,  za poteškoće s kojima se susreću učenici osobe s teškoćama u razvoju.

Đurđa Tomičić: Cilj je što bolje pripremiti učenike za svakodnevni život, razvijati im motoriku i svakodnevne navike i vještine.

3.Kada se započelo s projektom?

Kornelija Sabljak: S projektom se započelo početkom ove školske godine  kada smo razmišljali koji bi projekt predstavio dobro našu školu.Nije bilo puno dvojbi. Odlučili smo se upravo za projekt Prilika za sve. Sam naziv projekta već nam govori da dajemo priliku svim učenicima bez obzira na dob, bez obzira na sposobnosti i na poteškoće koje imaju da zajednički surađuju u različitim radionicama.

4.Hoće li biti još sličnih projekata?

Kornelija Sabljak: Ovaj projekt je u prvoj godini  realizacije, planiramo ga nastaviti  svake iduće godine.

Aleksandra Salontai-Pavković: Hoće, u tijeku je projekt kuhanja koje se odvija  tijekom cijele školske godine, njegova promocija će biti za dan škole.

Đurđa Tomičić: Tijekom godine održali smo deset radionica kuhanja, a cilj nam je, na kraju nastavne godine, izdati kuharicu sa svim receptima koje smo isprobali.

5.Dojmovi i iskustva sudionika projekta?

Aleksandra Salontai-Pavković: Mislim da je jako dobro na ovaj način surađivati s redovnim razredima, djeca se uče odnositi prema učenicima s poteškoćama, uvide njihov način funkcioniranja i ne smatraju ih više nekakvim baucima koji prolaze pokraj njih na hodnicima.

Đurđa Tomičić: Svi smo uživali tijekom projekta. Učenici su s velikim zadovoljstvom radili i surađivali, učili su, družili se, stvarali nova prijateljstva.

6.Hoće li se u  sljedećim projektima uključiti ostali razredi naše škole i šira društvena zajednica?

Kornelija Sabljak:Naravno da hoće. Sljedeći projekt koji je već u tijeku je Razglednicom kroz povijest u kojem sudjeluju učenici petih i šestih razreda. Otvoren je natječaj u kojem učenici skupljaju stare razglednice  iz raznih krajeva Hrvatske i povodom Dana grada 12.3. planiramo imati jednu izložbu.

Aleksandra Salontai-Pavković: Ako ikako bude moguće, nastojat ćemo u sljedeće projekte uključiti i širu društvenu zajednicu.

Intervju priredile: Karla Pavić i Lara Šimunović, 8.b

Đurđa Tomičić, učitelj edukator rehabilitator

Aleksandra Salontai - Pavković, učitelj edukator rehabilitator

Kornelija Sabljak, ravnateljica