Učenici 4.c razreda sudjelovali su u integriranom nastavnom danu posvećenom obilježjima čovjeka.
Rad se odvijao u skupinama nizom zanimljivih, istraživačkih i kreativnih aktivnosti. Ponavljali su sustave organa uz pomoć proširene stvarnosti (Merge Cube), sudjelovali u igrama koje razvijaju osjetila, kockarenjem s osjetilima i sustavima organa učenici su učili opisivati funkcije tijela i načine očuvanja zdravlja. Očitavanjem barcodova istraživali su zanimljivosti o ljudskom tijelu, izrađivali modele srca, sustava za izlučivanje, kostura, unutarnjih organa i mišića te zajednički stvarali „Mojeg prijatelja Kosturka“.
Gledali su animirani crtani film te ponavljali matematičko gradivo zadatcima povezanim s temom.
U vedrom, istraživačkom i suradničkom ozračju, kroz igru, tehnologiju i stvaralaštvo produbili su znanja o ljudskom tijelu i važnosti brige za vlastito zdravlje.
